"Головна мета дошкільної освіти –
виховувати зрілу особистість, в якої сформовані дитячий світогляд, прагнення домогтися успіху, впевненість у собі, почуття власної гідності, емоційна сприйнятливість та вольові риси характеру".
Дошкільна освіта - цілісний процес, спрямований на:
- забезпечення різнобічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;
- формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.
Завданнями дошкільної освіти є:
- збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я дитини;
- виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;
- формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;
- виконання вимог дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;
- здійснення соціально-педагогічного патронату сім'ї.
Робота педагогічного колективу дошкільного навчального закладу №160 "СОНЕЧКО"
у новому навчальному році буде спрямована
на реалізацію наступних завдань:
1. Продовжувати роботу педагогічного колективу над реалізацією нової редакції Базового компонента дошкільної освіти, та впровадженням програми «Українське дошкілля».
2. Формування у дошкільників компетентності в пізнавальній, ігровій, комунікативній та трудовій діяльності.
3. Реалізація завдань Програми розвитку ДНЗ №160 на 2011-2016 рр.
Національне виховання – запорука виховання свідомих громадян українського народу, формування національної культури вихованців шляхом використання досвіду та національної спадщини.
Професійні якості, до яких ми прагнемо:
- активна життєва позиція;
- загальна культура;
- любов до дітей та педагогічної діяльності;
- доброта, щирість, працелюбність, сумлінність, правдивість;
- володіння сучасними методиками виховання, здатність донести знання на уміння до дітей, систематизувати матеріал;
- схильність до творчості, до реалізації творчої діяльності;
- відкритість інноваціям;
- самовдосконалення: самоосвіта, витримка, наполегливість, самостійність;
- комунікабельність;
- милосердя;
- уміння співпрацювати з батьками
